Exposición Colectiva Palatium Calceamentis
En el marco del curso Seminario de las Estéticas III Nivel I, surge esta experiencia que invita a explorar territorios donde los lenguajes se entrecruzan y las fronteras de las disciplinas se vuelven difusas. Una práctica abierta a la hibridación, a lo inesperado y a la potencia creativa de los desvíos.
El proyecto se desarrolla en coordinación entre la Facultad de Artes y la Escuela Universitaria Centro de Diseño (EUCD-FADU), generando un espacio de intercambio interdisciplinario que no solo amplía miradas y modos de producción, sino que habilita formas de resistencia simbólica desde el arte y el diseño.
El punto de partida fue un desafío: intervenir un objeto cotidiano —el calzado— para ponerlo en diálogo con una de las arquitecturas más emblemáticas del país, el Palacio Legislativo, en el marco de la celebración por los 100 años de su inauguración. Esta intervención, sin embargo, no se limita a una celebración conmemorativa; propone una lectura crítica y poética que interpela la grandeza cultural desde lo corporal y lo cotidiano.
El calzado intervenido por estudiantes del Seminario se convierte en un territorio de disputa simbólica, donde se condensan ecos de la estética edilicia del Palacio, pero también preguntas sobre qué cuerpos, memorias y narrativas quedan inscriptas o excluidas en estas arquitecturas. Cada pieza funciona como un gesto de resistencia: un puente entre lo monumental y lo íntimo, que tensiona los límites entre lo instituido y lo vivido, entre lo oficial y lo sensible.
Desde esta perspectiva, el arte y el diseño actúan como tecnologías de resistencia al reinscribir sentidos en símbolos culturales que suelen operar como dispositivos de poder. Así, resignificar el Palacio Legislativo a través del calzado —objeto de uso diario, cercano al cuerpo— es también una forma de disputar el relato único, abrir grietas en la narrativa monumental y habilitar otras memorias posibles.
El diseño y montaje de la exposición estuvo a cargo de estudiantes de la asignatura Optativa Diseño y Armado de Stands y Espacios Expositivos (EUCD-FADU), consolidando un trabajo colaborativo entre ambas unidades académicas que hace visible cómo el hacer colectivo puede convertirse también en una forma de resistencia creativa y política.
Equipo docente – Seminario de las Estéticas III Nivel 1
G3. Prof. Adj. Adriana Babino. G1. Ay. Florencia Castelar. G1. Ay. Lucas Rodríguez
Equipo docente – Diseño y Armado de Stands y Espacios Expositivos (DASEE)
G3. Prof. Adj. Ángela Rubino. G.2 Prof. Asist. Pedro Castillo
Ilustración: Diego Moreno
Registro fotográfico: Estudiantes del área de Foto, Cine y Video de Facultad de Artes